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        1. 袁寶華與河漫畫畫廊南大學

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          編者按我校著名校友、原中顧委委員、原國傢經濟委員會主任、中國人民大學原校長袁寶華2019年意甲新聞5月9日上午在北京逝世,享年103歲。

          袁寶華生於1916年1月,河南南召人。1931年考入河南大學附屬中學,1934年高中畢業後到北京大學學習,1935年參加瞭著名的“一二·九”運動,1936年回河南大學經濟系借讀。1936年加入中國共產黨,1937年“七七事變”爆發後,回到傢鄉組織群眾開展抗日救國運動,1940年到延安中央黨校學習,1941年到中央組織部工作。曾任中顧委委員、國傢經委主任等職。

          作為河南大學校友,袁寶華非常關心和支持母校的建設與發展,85歲高齡時仍然擔任河南大學北京校友會名譽會長。他在擔任領導職務後多次親臨母校視察工作,並在建校80周年時欣然為母校題詞。2002年7月,河南大學90年校慶前夕,學校專門派記者對袁寶華進行專訪。現將采訪文章再次刊發,以紀念這位著名校友。

          袁寶華與河南大學

          劉衛東

          袁寶華1916年生於河南省南召縣一個開明的知識分子傢庭,民主思想的啟蒙使他在兒童時代就追求進步,渴望光明;傢中豐富的藏書,又使他初步認識瞭古今哲人,飽覽瞭中外名著。這些都給他以深刻的啟迪。

          1931年秋,袁寶華考入河南大學預科。在有著愛國主義傳統的河南最高學府,這位血氣方剛的青年入校僅一個月,就以他獨特的成熟和堅強的信念參加瞭共青團。當時,日本帝國主義悍然發動“九·一八”事變,侵占中國東北三省,激起瞭全國人民的無比憤慨,河南省會開封抗日救亡運動更是此起彼伏、怒潮滾滾。年僅15歲的袁寶華對國土淪喪痛不欲生,毫不猶豫地投秦時明月之君臨天下免費觀看身於抗日救亡的洪流中。他率先參加河南大學抗日救國會,成為該會最年輕的會員之一。進步教授嵇文甫、王毅齋多次在講壇上發表激昂慷慨的演說,給他留下難忘的印象,也更堅定瞭他所選擇的革命道路。

          1932年,上海“一·二八”事變爆發後,他帶頭節衣縮食捐款捐物慰勞十九路軍抗戰將士,並和社會學系三年級學生康午生(即王國權)一起,發起組織“反帝讀書會”,秘密印發中央蘇區和鄂豫皖蘇區的紅軍戰鬥捷報,宣傳中共抗日主張,鼓舞河大師生進一步掀起愛國救亡運動新高潮。1933年,他又和進步學生一起支持嵇文甫、王毅齋先生,發動愛國教授參加抗日救亡運動,呼籲集體簽名擁護宋慶齡提出的民族武裝自衛委員會對日作戰六條綱領。河南大學教授有50餘人在請願書上簽名,占當時教授總數的98%。師生群情激昂,同仇敵愾,決心與日本帝國主義戰鬥到底,引起河南教育界的強烈反響。

          1934年,袁寶華以優異成績考入北平大學(今北京大學)經濟系。在中國共產黨的領導下,他積極參加瞭震驚中外的“一二·九”學生運動,反對日本帝國主義策劃的“華北自治”,堅決要求政府抗日雪恥。1936年9月,他再度來到母校河南大學經濟系四年級借讀。1937年11月,河南大學胡得龍、袁寶華帶領王錫璋等一部分中共黨員赴南召縣,胡得龍任中共南召縣委書記,黨吉臣任組織部長,以袁寶華、王錫璋、張瞭且、顧雅亭等河南大學同學為基本力量,組織瞭“南召抗敵自衛團”戰地服務團,建立抗日武裝,打擊敵人,保護群眾。南召縣李青店當時被譽為“小延安”。從此,袁寶華走上瞭職業革命的道路,歷任中共南召縣委書記、南陽地委委員和共青團河南省委書記等職。

          新中國成立後,而立之年的袁寶華以全副精力投入祖國社會主義建設事業。相繼擔任重工業部鋼鐵局副局長、基本建設局局長、冶金工業部副部長、國傢經濟委員會副主任、國傢物資總局局長、國傢物資管理部部長。粉碎“四人幫”後,袁寶華先後擔任國傢計劃委員會副主任、中共第十一屆候補中央委員、國傢經濟委員會主任、中國人民大學校長、中共第十二屆中央委員。在建設有中國特色的社會主義道路上,袁寶華嘔心瀝血,操勞國事,為人民作出很大貢獻,他的愛國主義思想和勇於探索、勇於實踐、深入實際及堅韌不拔的工作作風,是值得我南京確定開學時間們永遠學習的。在《袁寶華訪談錄》(人民出版社1991年3月出版)和《袁寶華經濟文集》(中國經濟出版社1991年11月出版)兩書中,集中反映和充分體現瞭袁寶華的經濟思想和工作特色。

          袁寶華今年已85歲高齡,至今仍然擔任河南大學北京校友會名譽會長,時刻關心河南大學的教育。20世紀80年代他在國務活動十分繁忙的情況下曾兩次親臨母校河南大學視察。1992年,河南大學慶祝建校80周年時,他曾欣然命筆,寫下瞭蒼勁有力的題詞:“華年似流水,俯仰已白頭。春風化雨時,崢嶸歲月稠。有負桃李教,愧貽蒲柳羞。入夢塔影秀,猶念校景幽。難逢舊朋聚,喜從故園遊。經營八十載,壯志展宏猷。任重征途遠,明朝更風流。”2002年7月他對前往看望他的河南大學領導同志說:“我們每個人不僅要有強烈的使命感、責任感、緊迫感,而且應有危機感。河南大學應為河南經濟的發展作出更大的貢獻。”(摘自2002.10.25光明日報)


          從量變到質變的過程

          --訪原國傢經濟委員會主任袁寶華先生

          時瑞剛

          2002年是河南大學建校90周年的紀念年,為瞭回顧河南大學90年來的風雨歷程,總結多年來發展過程中的經驗教訓和取得的成果,我校特成立校慶電視片攝制組,走訪各界校友,紀錄河南大學對他們人生成長的影響和學子們對母校的濃濃情懷。

          袁寶華現年85歲,1931年秋,考入河南大學附屬中學後。立即在學生中進行抗日宣傳活動。隨後,組織參加瞭‘南昭抗敵自衛團’戰地服務團,建立抗日武裝打擊敵人,保衛群眾。從此,袁寶華走上瞭革命的道路。歷任中共南召縣委書記、南陽地委委員和共青團河南省委書記等職。新中國成立後,而立之年的袁寶華以全副精力投入祖國的社會主義建設事業。相繼擔任重工業部鋼鐵局副局長、基本建設局局長、冶金工業部副部長、國傢經濟委員會副主任、國傢物資總局局長、國傢物資管理部部長。粉碎“四人幫”後,袁寶華先後擔任國傢計劃委員會副主任、中共第十一屆候補中央委員、國傢經濟委員會主任、中國人民大學校長、中共第十二屆中央委員。

          7月24日,我們走訪瞭現任中國企業聯合會、中國企業傢協會名譽會長、我校著名校友袁寶華先生,袁老的平和、謙遜、健談給我留下深刻影響。

          我們的采訪是從他的一張高中畢業時幾個同學合影照片開始的,袁老說,這張照片是臺灣的一位同學送給他的,很珍貴。過去忙於學習和抗戰宣傳,很少照像,自己保存的最早的照片是1939年他在南陽抗戰時留下的。袁老告述我們,他是1931年從南陽初中(南陽省立第五中學)畢業後,考上瞭河南大學附中,成為河大附中第一屆學生,姚雪垠、王國權是河大預科班的最後一屆學生,當時他和王國權不認識,因為王國權是鞏縣人。都是南陽人的姚雪垠和他的哥哥比較熟,所以彼此經常來往。在談到當時學校的教育情況時,袁老很愉快地給我們介紹,他說清明節,他們這一屆是比較幸運的,河大領導很重視,上課都是跟大學在一起,有好多教師都是大學的助教和講師去教學,有一批專職教師,這一批專職教師基本上都是河大畢業的學生,也有外校畢業的。隻有他們的宿舍和大學生的宿舍不在一起,大學的宿舍是校園東面的齋房,那時大學生人數比較少,宿舍是一個房間住2個人。附中的學生宿舍是在鐵塔旁邊,有一排新蓋的平房,地上鋪的磚都很潮濕,六個人住一個宿舍,一個宿舍是一個門一個窗戶的2間房。那時,河大是五個學院:文、理、法、農、醫,附中從高中就開始分科對應的有五個班。對口文學院的是社會科學組,有文、法兩個班;自然科學組是一個班;農學組一個班,醫學組一個班。他被分到自然科學組。

          袁寶華是1934年高中畢業的,在線國產視頻在河南大學這三年的學習,對袁老影響最大的有三個方面:一是思想變化很快,當時,正好是九一八事變,日本侵占東北,激起瞭全國人民的無比憤慨,河南省會開封的抗日救亡運動更是此起彼伏、怒潮滾滾。這對於年輕人的思想沖擊很大,思想上變化也很大。在上初中的時候,袁寶華是不問政治的,看報紙隻看白皮報,大標題都不看。到高中後,剛開學就遇到九一八事變,這時他開始註意政治瞭,因為關系到國傢的利益,民族的危亡瞭。每天看報,天天看報,宿舍的同學,也很註意,一個房間住著六個人,一天到晚就討論這件事情。學校老師註重引導學生,進步教授嵇文甫、王毅齋多次在講壇上發表激昂慷慨的演說,講解當時的政治局勢,披露國民黨的反動罪行和日本鬼子的罪惡行徑。給他留下難忘的印象,也更加堅定瞭他所選擇的革命道路。年僅15歲的袁寶華就毫不猶豫地投身於抗日救亡的洪流中。他率先參加河南大學抗日救國會,成為該會最年輕的會員之一。另一個對他影響較大的就是大學校長許心武,這人辦事非常認真,很踏實,幹什麼事情都能堅持下去。他是一個專傢,工程技術人員,河南大學的禮堂是他經手建設的。他親自設計,親自到外國去訂購鋼結構,鋼結構是從德國進口的,運到學校已經是屋架子瞭,隻需要組裝就可以瞭。因為大禮堂建在學校的後部,我們附中的宿舍就在大禮堂後面一排平房裡,每天看著它建好,所以對他的印象很深刻。當時隻有幾百人的學校,卻建成一個能容納近三千人的大禮堂,當時不用說在開封,就是在河南也沒有這樣一個建築物,所以,有很多人去參觀,用現代人的話說是標志性的建築,這說明他是很有遠見的校長。可是這個人是學工的,大概是不會做思想工作,不滿許心武的教學思路。王毅齋當時在河南是比較有名的,由他挑頭,有一批教授和大學生響應,無奈,隻好辭職,教育部又不允許他辭職,最後就經過調解,把這事平息下來瞭。大學裡平息瞭,可附中反對主任的呼聲又漸高。當時附中的校長不叫校長,叫主任,校長還是河大校長,主任是李鴻齋,大胖子,人很有魄力,能幹,可是他壓制同學們的進步思想。那時,同學們想看進步書籍,開一些討論會,他反對。社會科學組的同學帶頭來反對他,其它幾個組跟著反對,後來把他趕走瞭,這個對袁寶華的思想也是很大的教育,隻要能夠團結起來,進行鬥爭,就能夠取得勝利。

          第三個對袁寶華影響大的是在國民黨剿共最緊張的時候,這三年發生瞭九·一八、一二·八。九·一八以後石友三反對蔣介石;一二·八以後國民黨第十九路軍在蔡廷鍇的率領下到瞭福建,在福建成立瞭一個人民政府,脫離國民黨,那就是說不僅共產黨反對國民黨,國民黨內部也反對它自己,這個對他影響很大。因為那時已註意政治瞭,報紙上寫的文章,有的報紙如上海有《時事新報》,它寫的一篇社論就比較客觀評價國民黨當局的不抵抗和腐敗行為,這我們都比較註意。這幾年就開始醞釀起來反對國民黨政府,因為他不抵抗。另外就是國民政府的官員腐化瞭,報紙上揭露瞭,這都使青年學生感覺到不滿,所以一進北大在華北這個不安定的黃金地段,再加上新視覺高清直播日本帝國主義步步緊逼,共產黨又發表瞭八一宣言,這些使袁寶華走上瞭革命的道路。所以前幾年日本拍瞭一部電視片《毛澤東和他的時代》,日本人問袁寶華,你怎麼走到革命的路上來瞭?袁老就笑瞭,“我就是日本帝國主義逼我走上革命道路的”,他點頭,認為講的對。所以河南大學附中這一段生活,令袁寶華一直念念不忘,就是感覺到對自己思想變化醞釀的結果,這一段還是比較重要,還是從量變到質變。

          那時附中學生可以選聽、隨時聽、旁聽大學的課,因為他上課都在六號樓,所以附中學生要想聽大學的課也可以去,袁寶華就在那裡學法文,大學生的法文課是一個從法國回來的留勞動最光榮學生,在那當講師,那時除瞭英語以外都想學第二外國語,就是隻要你自己有時間你可以隨使聽。另外一方面就是一些學長們,可以時時幫助你,學習上有啥問題也可以問他們。在大學,學校學習風氣很好,認真做學問,附中的學生也受大學的影響,學習比較認真。所以這三年袁寶華學習的成績也提高比較快,他和他的哥哥,是同班同學,都是自然科學組,每年都可以拿獎學金,畢業的時候經過畢業考試,他們倆個又都同時得到瞭免試進大學的資格,當時大概有15%-20%的人可以免試進大學。袁寶華到北大學數學系學習。為什麼進數學系呢,就是在附中三年裡,數學老師講課講得很好,數學本來是很枯燥的課程,但老師講得靈活,引起他的興趣。1936年,到河南大學學習經濟專業。

          八十年校慶時,袁老曾親臨母校參加校慶。母校的90華誕快要到瞭,袁寶華表示到時隻要有時間一定參加魔域校慶活動,同時也對河南大學的發展提出瞭希望:經驗教訓應該總結,發揮我們河南大學文理學科的優勢,河南大學的文理學科是有優勢的,這樣把優勢發揮出來,對內貫徹民主辦學的方針,對外廣泛利用遍佈國內外的這些校友,和他們聯系起來,另外就是現在我們改革開放,學習其他學校的長處,博采眾長,這樣才能真正做到與時俱進,才能夠在總結經驗,發揮優勢的基礎上進一步創新。在新世紀裡,做出新的貢獻。在采訪即將結束時,袁老又呤頌起他自己創作那首《訪河南大學》詩,他說,每當回憶過去,回想母校時,就想起這首詩,以抒發他對母校的眷念之情。

          年華似流水,俯仰已白頭。

          春風化時雨,崢嶸歲月稠。

          有負桃李教,愧怡蒲柳羞。

          入夢塔影秀,猶念校景幽。

          難逢舊朋聚,喜從故園遊。

          經營七十載,壯志展宏猷。

          任重征途遠,明朝更風流。(摘自2002.09.20河南大學報)